寶寶開始淘氣了，雙手可以隨心所欲地活動(dòng)，喜歡把東西挪來挪去，會(huì)把東西弄得亂七八糟，手腳的配合也越來越協(xié)調(diào)，總是喜歡模仿大人的動(dòng)作，對(duì)周圍依然充滿好奇。

　　認(rèn)知能力

　　讓寶寶更多地了解周圍的事物，并幫助寶寶理解和記憶，取得對(duì)周圍事物的信任。

　　媽媽變了

　　讓寶寶坐在客廳的沙發(fā)上，媽媽每次從臥室出來都換上不同的衣服或帽子，然后對(duì)寶寶“哇”的一聲，相信這個(gè)游戲一定讓寶寶樂不可支。如果你覺得麻煩，也可以在自己的頭上戴不同的舊子，遮住你大部分的臉，然后讓寶寶把你的帽子拿掉，在他拿掉的一瞬間，你驚奇地“哇”一聲，看看寶寶的反應(yīng)吧，那笑聲會(huì)感染你的。

　　照鏡子

　　讓寶寶坐在落地鏡前面，看寶寶對(duì)著鏡子的表情和動(dòng)作，觀察寶寶如何將鏡子里的人和自己對(duì)應(yīng)起來。也可以把寶寶喜歡的娃娃和大熊放到寶寶旁邊，當(dāng)寶寶觀察到鏡中也出現(xiàn)自己喜歡的玩具會(huì)興奮異常的。

　　辨別高低音

　　媽媽準(zhǔn)備一段有明顯高低音區(qū)別的樂曲。媽媽抱著寶寶聽音樂，并不時(shí)對(duì)寶寶說：“寶寶聽，音樂多好聽啊?！碑?dāng)聽到音樂的高音部分時(shí)，將寶寶高高舉起，并對(duì)他說：“寶寶長(zhǎng)高了?！碑?dāng)聽到低音時(shí)，媽媽把寶寶放低，說：“寶寶變矮了?！狈磸?fù)幾次。媽媽也可以在給寶寶唱兒歌的時(shí)候故意用高音和低音，讓寶寶來感受高低音。

　　做鬼臉

　　你的臉對(duì)著寶寶的臉，然后夸張地做各種鬼臉，比如鼓起腮幫、朝寶寶吹吹氣、吐吐舌頭、張大嘴巴、皺皺鼻子等，要不停地變換方式吸引寶寶的興趣。語言能力

　　打電話的形式既可以調(diào)動(dòng)寶寶對(duì)語言的興趣，鍛煉寶寶的聽說能力，又可以促進(jìn)其語言智慧的發(fā)展。

　　寶寶接電話

　　媽媽拿起玩具電話，做出撥號(hào)的樣子，同時(shí)說：“叮鈴鈴……電話來了，寶寶快來接電話呀！”幫寶寶拿起電話，放到寶寶耳朵上。

　　媽媽在電話中分飾兩個(gè)角色，要盡量強(qiáng)調(diào)寶寶對(duì)生活常用詞的認(rèn)識(shí)和理解，比如“尿尿”、“餓了”、“高興”、“漂亮”等。也要調(diào)動(dòng)寶寶說話的熱情，盡量重復(fù)寶寶“咿咿呀呀”的語言，并為這些語言加上相應(yīng)的“注釋”。

　　大動(dòng)作能力

　　鉆山洞

　　爸爸或媽媽拱起身子做山洞，讓寶寶往山洞里爬。山洞的大小也可以根據(jù)情況隨意變化，讓寶寶更有興致，也可以增加游戲的難度和趣味性。尋找寶藏~

　　讓寶寶看著，然后把他喜歡的玩具分別放在屋里的不同地方，然后鼓勵(lì)寶寶尋找它們都躲到哪里去了。注意每找到一個(gè)玩具，媽媽都要及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓寶寶特別有成就感。需要提醒的是，一定要注意周圍的安全，別有障礙物，不要給寶寶爬行造成危險(xiǎn)。

　　球哪里去了

　　給寶寶看一個(gè)他最喜歡的球，然后當(dāng)著寶寶的面把它藏在大娃娃的后面一段距離，然后引導(dǎo)寶寶爬行夠取。這個(gè)游戲不僅可以練習(xí)寶寶爬行，還可以鍛煉寶寶解決越來越復(fù)雜的問題。

　　越過障礙爬行

　　把大玩具熊、枕頭或靠墊放在地板上，示意寶寶從障礙物上爬過去。也可以你和寶寶一起比賽，看看誰爬得更快，這樣寶寶會(huì)特別有積極性。

　　伸手夠物

　　在寶寶的周圍放上一圈不同的玩具或東西，引導(dǎo)寶寶伸手夠物。這個(gè)練習(xí)可延伸他的視覺活動(dòng)范圍，使之感覺距離、理解距離，以發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。精細(xì)動(dòng)作發(fā)展

　　撿豆子

　　這個(gè)時(shí)期的寶寶最喜歡撿備種各樣的小東西玩，所以可以準(zhǔn)備各種各樣的豆子來，如蕓豆、綠豆、黃豆、黑豆、紅豆等，再拿來一個(gè)大口徑的瓶子，讓寶寶練習(xí)往瓶子里撿豆子，寶寶會(huì)對(duì)此樂此不疲。等到寶寶練習(xí)熟練了，就可以換一個(gè)小口徑的瓶子了，可以鍛煉寶寶小手的靈巧程序，而且也可以讓寶寶安靜地坐下來玩好長(zhǎng)時(shí)間。

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